A Faculdade Cgesp criou a CPA – Comissão Própria de Avaliação, órgão administrativo/colegiado específico, estruturado e responsável pela condução do processo contínuo de avaliação institucional, na abrangência preconizada pelo SINAES.

O planejamento e a avaliação institucional pressupõem um processo que pode ser continuado e concretizado por outras pessoas, durante o seu fluxo. Caracteriza-se assim, como um projeto profissional e institucional, definido pela Portaria Interna nº18/2016

Atendendo ao cumprimento das orientações do Ministério da Educação/Sistema de Avaliação do Ensino Superior – MEC/Sinaes, conforme a Lei 10.861 de 14 de abril de 2004 e a Portaria nº 2.051 de nove de julho de 2004, tem como princípio conhecer a realidade da Instituição sob a ótica dos discentes, docentes, funcionários e comunidade externa, dentro das variáveis de pontos fortes e oportunidades de melhoria no que diz respeito às dimensões que compõem o contexto acadêmico.

Em conformidade com a Lei 10.861 de 14 de abril de 2004 o relatório deverá conter cinco partes, são elas: introdução, metodologia, desenvolvimento, análise de dados e das informações e ações previstas

O processo da Comissão Própria de Avaliação (CPA) geralmente segue algumas etapas padrão, embora possa variar de acordo com as especificidades de cada instituição de ensino. Aqui está uma visão geral de como o processo da CPA pode funcionar:

1. Planejamento: A CPA elabora um plano de trabalho detalhado, definindo objetivos, métodos de avaliação, cronograma e responsabilidades dos envolvidos no processo.

2. Coleta de dados: São utilizados diferentes métodos para coletar informações, como questionários, entrevistas, análise de documentos e registros institucionais. Esses dados podem abranger diversos aspectos da instituição, como ensino, pesquisa, extensão, infraestrutura, gestão e qualidade dos serviços.

3. Análise e interpretação: Os dados coletados são analisados e interpretados pela CPA, utilizando ferramentas estatísticas e técnicas de análise qualitativa para identificar tendências, pontos fortes, pontos de melhoria e desafios enfrentados pela instituição.

4. Elaboração de relatórios: Com base na análise dos dados, a CPA elabora relatórios de avaliação interna, que incluem diagnósticos, recomendações, conclusões e evidências que fundamentam as avaliações realizadas.

5. Divulgação dos resultados: Os resultados da avaliação são divulgados para a comunidade acadêmica e demais partes interessadas, promovendo a transparência e possibilitando o engajamento de todos os envolvidos no processo de melhoria contínua.

6. Implementação de ações: Com base nos relatórios e nas recomendações da CPA, a instituição implementa ações e estratégias de melhorias, monitorando constantemente os resultados e ajustando os processos conforme necessário.

7. Acompanhamento e revisão: A CPA realiza o acompanhamento das ações implementadas, revisando periodicamente os resultados e avaliando o impacto das medidas adotadas na qualidade dos serviços educacionais oferecidos pela instituição.

É importante ressaltar que a CPA opera de forma autônoma e independente, garantindo a imparcialidade e a objetividade do processo de avaliação interna.

A CPA é exercida em conformidade com a Lei nº 10.861/2004, com o Regimento próprio e com o Art. 7º § 1º da portaria nº 2.051/2004 do MEC.

A CPA tem como objetivo o processo de avaliação interna, que engloba a realidade da faculdade CGESP.

A avaliação interna atende as dimensões institucionais previstas no Artigo 3º da Lei nº 10.861/2004 (SINAES).

O processo de avaliação interna conduzido pela CPA, de acordo com seu Regimento, tem por finalidades:

• Promover a integração e o progresso do Estado de Goiás e contribuir com o desenvolvimento histórico da região;
• Contribuir para que o Estado de Goiás se torne um dos principais polos de desenvolvimento do país, pela via da educação.
• Exercer a função precípua de garantir, por meio do ensino de qualidade, o desenvolvimento e o progresso das diversas áreas do conhecimento;
• Ser um instrumento de preservação da cultura regional, nacional e universal;
• Formar profissionais aptos para inserção do mercado de trabalho e para participação ativa na sociedade, promovendo ações para sua formação continuada;
• Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais;
• Estimular o desenvolvimento do espírito cientifico e do pensamento flexível;
• Constituir-se m núcleo de desenvolvimento e transformação do meio sociocultural em que se insere;
• Desenvolver com a comunidade uma relação uma relação de reciprocidade.

Coordenação Geral:
Profª Me. Rayana Gomes Loreto

Coordenação EAD:
Profª Me. Mônica Santos Amaral

Coordenação Estágios:
Enf. Bruna Xavier Nunes

Secretária Geral:
Gianna Benneth Saboia de Oliveira

Bibliotecária:
Maria José Lima da Cruz

Coordenação Graduação de Administração:
Profª Dra. Roseli Vieira Pires

Coordenação Graduação em Letras:
Profª. Me. Anna Claúdia Passani Ferreira

Coordenação Graduação em Ciências Contábeis:
Prof Me. Emerson Carlos Vieira da Fonseca

Coordenação Graduação em Engenharia Civil:
Prof. Me. Marcelo Pontes Pereira

Coordenação Graduação em Enfermagem:
Profª. Me. Rayana Gomes Loreto

Coordenação Graduação em Farmácia:
Profª. Me. Luciana Ferreira Fonseca Rodovalho

Coordenação Graduação em Serviço Social EAD:
Profª. Me. Gisele Justiniano Faria Martins

Coordenação Graduação em Ciências Contábeis EAD:
Prof. Me. José Gilmar Carvalho de Brito

Relatório CPA 2023.1 (clique aqui)

Relatório CPA 2023.2 (clique aqui)

Relatório CPA 2024.1 (clique aqui)

Relatório CPA 2024.2 (clique aqui)